1.
Zulkifli L, Sutrio S, ‘Ardhuha J. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK. JIPP [Internet]. 2020May26 [cited 2024Dec.21];5(1):71-6. Available from: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/112