1.
Widodo R, Sukardi S, Wahidah A. Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditori Kinestetik (VAK) Berbantuan Pamflet Terhadap Hasil Belajar Siswa. JIPP [Internet]. 2024Aug.6 [cited 2024Dec.22];9(3):1797-803. Available from: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/2573