1.
Ryan Kurniawan M. Efektivitas Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectually, Repetition) Berbantuan Kahoot dapat Meningkatkan Motivasi dan Kreativitas Belajar Bahasa Arab di MTsN 1 Kota Bima. JIPP [Internet]. 2025Aug.31 [cited 2025Sep.29];10(3):3005-1. Available from: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/3651