Kusuma AS, Baskara ZW. Pengaruh Model Pembelajaran RQA (Reading Questioning and Answering) Terintegrasi Mind Mapping Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa S1 PGSD Universitas Mataram. JIPP [Internet]. 7 Desember 2022 [dikutip 4 April 2025];7(4b):2433-41. Tersedia pada: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/884