, Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP Universitas Mataram, Indonesia
-
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2020): Mei - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SMA DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK
Abstract PDF -
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2020): Mei - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK
Abstract PDF