Efektivitas Penerapan Teknik Ecoprint Untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun
DOI:
10.29303/jipp.v8i1.1181Published:
2023-02-21Downloads
Abstract
Motivasi penelitian ini adalah rendahnya kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Al-Fatih Kecamatan Bolo. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan teknik ecoprint dalam mengembangkan kreatifitas anak usia 5-6 tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan teknik ecoprint dalam mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Al-fatih Kecamatan Bolo. Jenis penelitian ini menggunakan deskripsi kuantitatif eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B TK Al-Fatih yang berjumlah 12 orang anak dengan sampel yang dipakai sebanyak 6 anak. Proses pengumpulan data menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan selama 6 perlakuan, hasil penelitian efektivitas penerapan teknik ecoprint untuk mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Al-Fatih memperoleh nilai rata-rata pre-test yaitu 20,5 dan mengalami peningkatan pada rata-rata post-test dengan nilai 37,66, rata-rata keseluruhan perkembangan kreativitas anak-anak 205. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus uji t dengan metode pree-test dan post-test yang taraf kesalahan ditetapkan sebesar 5%. Hasil uji t mendapat nilai =2,694 dengan > sebesar 2,694 > 2,571 signifikan, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak, maka disimpulkan bahwa teknik ecoprint efektif untuk mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 Tahun Di TK Al-Fatih Kecamatan Bolo tahun 2022.
Keywords:
Anak Usia Dini, Perkembangan Kreativitas, Teknik Ecoprint.References
Almansyah A. (2018). Kerajinan Batik dan Pewarnaan Alami. Endogami: Jurnal ilmiah kajian antropologi, 1(2), 136-148.
Astini, B. N., Suarta, I. N., Habibi, M., & Fitrianingsih, Y. (2021). Pengembangan Kegiatan Membatik dengan Bahan Alam Untuk MeningkaTKan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun. Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education, 2(1), 225-229.
Damayanti, A. (2018). Skripsi peningkatan Kreativitas Seni Melalui Kegiatan Membatik (Pendidikan Pusaka Membangun Karakter Anak Usia Dini).Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Deni, O. (2021). Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Membatik Jumputan Di Paud Dori Sri Menanti Way Kanan (Doctoral Dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Fatmala, Y., & Hartati, S., (2020). Pengaruh Membatik Ecoprint terhadap Perkembangan Kreativitas Anak di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Tembusai, 4 (2)
Fatmala, Y., &HARTATI, S. (2020) . Pengaruh Membatik Ecoprint terhadap Perkembangan Kreativitas Seni Anak di Taman Kanak-Kanak. Jurnal pendidikan tambusai, 4(2), 1143-1155.
Fattahna, M., Astawa, I. M. S., Habibi, M., & Rachmayani, I. (2021). Mengembangkan Kreativitas Mewarnai Melalui Kegiatan Stempel Dari Bahan Tumbuhan Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Mutiara Pendidikan, 1(1), 12-18.
Hidayati, S., Fahruddin, F., & Astawa, I. M. S. (2018). Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Eksplorasi Menggunakan Koran Bekas Di TK Mutiara Hati Mataram Nusa Tenggara Barat. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 65-76.
Irianingsih, Nining (2018). Yuk Membuat Ecoprint Motif Kain dari Daun dan Bunga. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Jariah, A., Astini, B. N., & Rachmayani, I. (2023). Efektivitas Penerapan Teknik Ecoprint Untuk Mengembangkan Motorik Halus Anak. Jurnal of Classroom Action Research, 5(1), 75-79.
Mar’ataini, H., Habibi, M., Rachmayani, I., & Astawa, I. M. S. (2021). MeningkaTKan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Media Bahan Alam. Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education, 2(1), 197-201.
Marisa, D. (2020). Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Seni Membatik Dengan Mengecap Dari Buah Belimbing Di TK Harapan Ibu Sukarame Bandar Lampung (doctoral dissertation, UIN Raden intan lampung).
Mutmainah, M., Astini, B., & Astawa, I. M. S.(2022). Efektivitas Penerapan Teknik Ecoprint Terhadap Keterampilan Sains Sederhana. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(4), 2388-2392.
Ningsih, T. A. W., Habibi, M., Astawa, I. M. S., & Astini, B. N. (2022). Mengembangkan Kreativitas Melalui Media Sedotan Plastik pada Anak Kelompok B di TK Adrikna Apitaik Kecamatan Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur. Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education, 3(1), 380-385.
Octariza, S., & Mutmainah, S., (2021). Jurnal: Penerapan Ecoprint Menggunakan Teknik Pounding Pada Anak Sanggar Alang-Alang, Surabaya. 9 (2), pp. 308-317
Saptutyningsih, E., & Kamiel, B. P. (2019). Pemanfaatan Bahan Alami untuk Pengembangan Ecoprint dalam Mendukung Ekonomi Kreatif. In prosiding seminar nasional Unimus (vol. 2).
Setiawati, Eka; & Ningsih, Rina (2017). Membatik Jumputan dalam Meningkatkan Kreativitas Anak. Jurnal Bidayah. 8(2)
Simanungkalit, S., Y., & Syamwil, R., (2020). Jurnal: Teknik Ecoprint dengan Memanfaatkan Limbah Mawar (Rosa Sp.) Pada Kain Katun. 9(1), pp. 90-98
Sriwarthini, N. L. P. N., Rachmayani, I., & Sativa, F. E. (2022). Analisis Ipleentasi Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Anak usia Dini. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 4044-4050.
Toreh, F. R. (2020). IMPLEMENTASI TEKNIK ECOPRINTING DALAM PEMANFAATAN LIMBAH ORGANIK DI PASAR BUNGA KAYOON. MODA, 2(1), 1-7.
License
Copyright (c) 2023 Nuris Firdiana Safitri, Baik Nilawati Astini, Ni Luh Putu Nina Sriwarthini, Ika Rachmayani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 
