Vol. 8 No. 2 (2023): Mei
Open Access
Peer Reviewed

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 8 Cakranegara Tahun Ajaran 2021/2022

Authors

Sri Wahyuni Kamesa , Husniati Husniati , Itsna Oktaviyanti

DOI:

10.29303/jipp.v8i2.1436

Published:

2023-05-30

Downloads

References

Ahmad, Susanto (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. http://repository.upi.edu

Ahmad, Susanto (2016). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekola Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group. http://eprints.uny.ac.id

Arikunto, Suharsimi (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. ISBN: 979-526-467-2. EDISI: Cet. 9. https://library.unismuh.ac.id

Arikunto, Suharsismi (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. http://repository.unpas.ac.id

Arikunto, Suharsimi (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendidikan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. ISBN: 978-979-518-998-5. EDISI: Cet. 14. https://inlislite.uin-suska.ac.id

Astuti, Puji (2018). Pengaruh Model Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD di Gugus IV Tahun Ajaran 2018/2019.

Suryani, Eni (2018). Pengaruh Model Example Non Example Terhadap Hasil Belajar pada Materi Sumber Daya Alam di SD.

Huda, Miftahul (2013). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar. http://eprints.ums.ac.id

Huda, Miftahul (2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar. http://repository.upi.edu

Sugiyono (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. http://repository.unjani.ac.id

Suigiyono (2017). Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta. http://repository.unpas.ac.id

Sugiyono (2018). Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta. http://repo.darmajaya.ac.id

Sugiyono (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. http://repositori.unsil.ac.id

Trianto (2011). Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara. http://repository.unpas.ac.id

Author Biographies

Sri Wahyuni Kamesa, Universitas Mataram

Author Origin : Indonesia

Husniati Husniati, Universitas Mataram

Author Origin : Indonesia

Itsna Oktaviyanti, Universitas Mataram

Author Origin : Indonesia

How to Cite

Kamesa, S. W. ., Husniati, H., & Oktaviyanti, I. . (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 8 Cakranegara Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(2), 1134–1142. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i2.1436

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 > >> 

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.