Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Fisika

Authors

Carolina Sri Athena Barus

DOI:

10.29303/jipp.v9i2.2121

Published:

2024-05-30

Issue:

Vol. 9 No. 2 (2024): Mei

Keywords:

Hasil Belajar Siswa, Model Pembelajaran Inquiry Training.

Articles

Downloads

How to Cite

Barus, C. S. A. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Fisika. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1465–1469. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2121