Implementasi Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di MTs Raudlatusy Syubban Margoyoso Pati
DOI:
10.29303/jipp.v10i1.3182Published:
2025-02-25Issue:
Vol. 10 No. 1 (2025): FebruariKeywords:
Berpikir Kritis, Pembelajaran IPS, Problem Based LearningArticles
Downloads
How to Cite
Yusrotin Meila Rizqina, & Henry Setya Budhi. (2025). Implementasi Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di MTs Raudlatusy Syubban Margoyoso Pati. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 634–640. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3182