Implementasi Sistem Informasi Neo Fedeer Dalam Meningkatkan Kualitas Pelaporan Data Akademik di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram
DOI:
10.29303/jipp.v11i2.4980Published:
2026-05-06Downloads
Abstract
Pemanfaatan sistem informasi akademik menjadi aspek penting dalam meningkatkan kualitas pengelolaan dan pelaporan data di perguruan tinggi. Sistem yang terintegrasi mampu mendukung efisiensi, akurasi, dan konsistensi data akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Sistem Informasi Neo Feeder dalam meningkatkan kualitas pelaporan data akademik serta mengidentifikasi faktor pendukung dan tantangan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian ditentukan secara purposive sampling yang melibatkan operator akademik, admin program studi, dosen, dan tenaga kependidikan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Neo Feeder dilaksanakan melalui tiga tahap utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang berkelanjutan. Tahap perencanaan mencakup kesiapan infrastruktur, penyesuaian sistem, dan dukungan kebijakan. Tahap pelaksanaan meliputi proses input, validasi, dan sinkronisasi data yang terintegrasi. Tahap evaluasi menunjukkan peningkatan efisiensi kerja, akurasi, dan konsistensi data akademik. Keberhasilan implementasi didukung oleh pelatihan dan pendampingan teknis, dukungan institusi, serta kesiapan infrastruktur, sedangkan kendala yang dihadapi meliputi masalah teknis, keterbatasan kompetensi sumber daya manusia, dan belum optimalnya koordinasi antarunit. Kesimpulannya, implementasi Sistem Informasi Neo Feeder berperan penting dalam meningkatkan kualitas pelaporan data akademik, namun masih memerlukan optimalisasi pada aspek teknis, sumber daya manusia, dan koordinasi antarunit agar dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan.
Keywords:
Neo Feeder, Pelaporan Data Akademik, Sistem Informasi.References
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). Sage Publications.
DeLone, W. H., & McLean, E. R. (2003). The DeLone and McLean model of information systems success: A ten-year update. Journal of Management Information Systems, 19(4), 9–30. https://doi.org/10.1080/07421222.2003.11045748
Faturni, A., et al. (2025). Implementasi sistem pelaporan berbasis teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas data akademik. Jurnal Sistem Informasi Pendidikan, 12(1), 45–58.
Handayani, R., & Widodo, A. (2024). Kualitas pelaporan data akademik sebagai indikator tata kelola pendidikan tinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 31(2), 120–134.
Hidayat, R., & Ridwan, M. (2021). Pendampingan teknis dalam meningkatkan efektivitas penggunaan sistem informasi akademik. Jurnal Teknologi Pendidikan, 23(2), 89–102.
Hidayat, S., & Suryani, E. (2021). Peran kepemimpinan dalam implementasi sistem informasi pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 28(1), 55–67.
Izul Ula, M., et al. (2024). Tantangan migrasi data dalam implementasi sistem informasi akademik. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 15(1), 33–47.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Pedoman pengelolaan Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti). Kemendikbudristek.
Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2018). Management information systems: Managing the digital firm (15th ed.). Pearson.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). Sage Publications.
Pranatawijaya, V. H. (2020). Permasalahan interoperabilitas sistem informasi akademik di perguruan tinggi. Jurnal Informatika, 14(2), 101–110.
Pratama, R. (2019). Pelatihan berbasis pengguna dalam meningkatkan kualitas penggunaan sistem informasi akademik. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 5(2), 67–75.
Pratama, R., & Hidayat, T. (2021). Pengaruh sistem informasi akademik terhadap kualitas data pendidikan tinggi. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 8(3), 215–224.
Putra, D. (2021). Analisis kinerja sistem informasi pendidikan berbasis web. Jurnal Sistem Informasi, 10(1), 50–60.
Putri, A., & Hidayat, T. (2022). Integrasi web service dalam sistem informasi akademik. Jurnal Sistem Informasi, 11(2), 140–150.
Rahmawati, D., & Susanto, H. (2019). Integrasi sistem informasi akademik dengan pelaporan PDDikti. Jurnal Sistem Informasi, 8(1), 25–34.
Sari, D., & Handayani, R. (2020). Literasi digital tenaga pendidik dalam implementasi sistem informasi akademik. Jurnal Pendidikan, 21(2), 98–110.
Sari, R., & Nugroho, A. (2020). Validasi data dalam sistem informasi akademik. Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi), 4(3), 456–463.
Siregar, M., & Lubis, A. (2023). Analisis kendala implementasi sistem pelaporan akademik di perguruan tinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 30(1), 75–88.
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sutanto, E., & Lestari, D. (2023). Kesiapan organisasi dalam implementasi sistem informasi pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(1), 60–72.
Sutopo, H., & Daryanto. (2017). Manajemen pendidikan. Gava Media.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Ward, J., & Peppard, J. (2016). The strategic management of information systems (4th ed.). Wiley.
Wibowo, A., & Nugroho, Y. (2020). Analisis performa sistem informasi berbasis nasional. Jurnal Teknologi Informasi, 13(2), 88–97.
Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). Sage Publications.
Yuliana, N., & Hardiyanti, D. (2023). Peran data dalam pengambilan kebijakan pendidikan tinggi. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 18(1), 1–12.
Yuliana, N., & Kurniawan, R. (2020). Pengaruh sistem informasi terhadap tata kelola data akademik. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran, 9(2), 110–120.
License
Copyright (c) 2026 Nurlaila Hidayati, Mohamad Mustari, Dadi Setiadi, Asrin, Fahruddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 
