Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Pada Materi Macam-Macam Kampuh di Kelas X Tata Busana
DOI:
10.29303/jipp.v11i4.5516Published:
2026-10-12Downloads
Abstract
Kampuh merupakan salah satu teknik penyambungan kain yang penting dalam pembuatan busana. Peserta didik kelas X Tata Busana SMK Negeri 8 Medan masih mengalami kesulitan dalam memahami bentuk, fungsi, dan langkah pembuatan macam-macam kampuh karena media pembelajaran yang digunakan masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran booklet pada materi macam-macam kampuh dan mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4-D yang terdiri atas Define, Design, Develop, dan Disseminate. Booklet yang dikembangkan memuat delapan jenis kampuh yang disajikan secara ringkas, dilengkapi gambar, fungsi, dan langkah-langkah pembuatannya. Hasil validasi menunjukkan persentase kelayakan ahli materi sebesar 91,17% dan ahli media sebesar 95%. Hasil uji coba peserta didik menunjukkan persentase sebesar 79% pada skala kecil, 84% pada skala sedang, dan 90,05% pada skala besar. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran booklet pada materi macam-macam kampuh dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi peserta didik kelas X Tata Busana SMK Negeri 8 Medan.
Keywords:
Macam-Macam Kampuh, Media Booklet, Model Pembelajaran 4-D.References
Clarisya, A., Mariah, S., & Inayah, D. T. (2024). Pengembangan Media Video Pembelajaran Teknik Menjahit Mata Pelajaran Teknik Dasar Menjahit Tata Busana Kelas X Di SMK. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan Volume, 8(November), 368–381.
Dekamita, S., & Ampera, D. (2026). Pengembangan Media Booklet Macam-Macam Pola Lengan pada Siswa Kelas XI SMK Swasta Citra Harapan. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 9, 3398–3403.
Erwin, Rahman, A. M., & Saputra, A. N. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Materi Lapisan Atmosfer Kelas X MAN 1 Murung Raya. Jurnal Pendidikan Geografi, 8(1), 19–28. https://doi.org/10.20527/jpg.v8i1.11515
Farihah, Hanim, H., Ampera, D., & Halimul Bahri. (2022). Teknologi busana.
Hasibuan, S. M., & Juliarti. (2025). Analisis kemampuan membuat tempat pensil dari kain perca pada siswa laki-laki kelas VII SMP Negeri 31 Medan. Journal on Education, 07(02), 10806–10815.
Maulid, R. R. (2021). Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknik pengelasan kelas XI SMK Negeri 1. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 11(01), 27–37.
Novianti, P., & Syamsurizal, S. (2021). Booklet sebagai Suplemen Bahan Ajar pada Materi Kingdom Animalia untuk Peserta Didik Kelas X SMA / MA. Jurnal Edutech Undiksha, 9(2), 225–230.
Panjaitan, R. G. P., Titin, & Wahyuni, E. S. (2021). Kelayakan booklet inventarisasi tumbuhan berkhasiat obat sebagai media pembelajaran. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 9(1), 11–21. https://doi.org/10.24815/jpsi.v9i1.17966
Pasaribu, H. N., Nasution, R., Lubis, R. A. P., Farihah, & Pakpahan, D. (2024). Pengembangan Media Booklet Pembuatan Macam-Macam Pola Lengan Busana Wanita di Kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin. MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion, 1(2), 291–297.
Restutiasih, Pramika, D., & Aradea, R. (2024). Pengembangan media pembelajaran berbasis booklet pelajaran perbankan dasar untuk siswa kelas X di Smkn 1 Plakat Tinggi. Jurnal Review Pendidikan Dan Penajaran, 7, 3182–3190.
Sarip, M., Amintarti, S., & Utami, N. H. (2022). Validitas dan keterbacaan media ajar e-booklet untuk siswa SMA / MA materi keanekaragaman hayati. JUPEIS: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(1).
Sipa, & Parawansah, N. (2025). Pengembangan media pembelajaran booklet macam-macam kampuh dikelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin. 1–12. https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/63616/9/5183343006_BAB_I.pdf
Surachman, A. I. (2023). Pengembangan booklet pendidikan islam sebagai media edukasi dalam meningkatkan pemahaman moderasi beragama siswa. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 8(2), 231–256. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2023.vol8(2).14230
Viola, A. S., Ampera, D., & Bahri, H. (2024). Pengembangan Media Booklet Pembuatan Macam- Macam Pola Lengan Busana Wanita di Kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin Development of Media Booklets for Making Various Sleeve Patterns for Women ’ s Clothing in Class X Fashion Design at SMK Negeri 1 Beri. Journal HomeEc, 19(1), 35–42.
Zamsiswaya, Sawaluddin, & Sihombing, B. (2024). Model Pengembangan 4D ( Define, Design, Develop, dan Disseminate ) dalam Pembelajaran Pendidikan Islam. Journal of Islamic Education El Madani, 4(1), 11–19.
License
Copyright (c) 2026 Silvia Theresia Saragih, Siti Maisyarah Hasibuan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 
