Problematika Guru dalam Mengajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SLB Azahra
DOI:
10.29303/jipp.v7i2b.622Published:
2022-05-25Issue:
Vol. 7 No. 2b (2022): JuniKeywords:
Peserta Didik Berkebutuhan Khusus, Tunalaras Problematika Guru, Sekolah Luar BiasaArticles
Downloads
How to Cite
Haikal, R. M., Darmiany, & Husniati. (2022). Problematika Guru dalam Mengajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SLB Azahra. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2b), 643–648. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2b.622