Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Aplikasi Wordwall Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Analisis Data
DOI:
10.29303/jipp.v10i2.3277Published:
2025-05-07Issue:
Vol. 10 No. 2 (2025): MeiKeywords:
Model pembelajaran Team Games Tournament; hasil belajar siswa; motivasi belajar siswa; Wordwall.Articles
Downloads
How to Cite
Fakhriyah, I. L. ., & Assegaf Baalwi, M. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Aplikasi Wordwall Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Analisis Data. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(2), 1291–1300. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i2.3277