Peningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Melalui Pendekatan TaRL Materi Luas Bangun Datar
DOI:
10.29303/jipp.v10i2.3295Published:
2025-05-31Issue:
Vol. 10 No. 2 (2025): MeiKeywords:
Teaching at the Right Level (TaRL), matematika, luas bangun datar, penelitian tindakan kelasArticles
Downloads
How to Cite
Paksi, H. P. ., Rahmah, W. P. ., Masruroh, T. N. ., Yuliana, V. N., Supardi, W. T. ., Setyawati, U. E. ., & Sayaroh, U. . (2025). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Melalui Pendekatan TaRL Materi Luas Bangun Datar. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(2), 1817–1823. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i2.3295