Hubungan Metakognitif dengan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Pembelajaran Menggunakan Model Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP)
DOI:
10.29303/jipp.v7i4b.882Published:
2022-12-21Issue:
Vol. 7 No. 4b (2022): DesemberKeywords:
Metakognitif, Pemahaham Konsep, PMBP, TEQArticles
Downloads
How to Cite
Kusuma, A. S., & Baskara, Z. W. . (2022). Hubungan Metakognitif dengan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Pembelajaran Menggunakan Model Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP). Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(4b), 2704–2712. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4b.882