Tantangan dan Solusi Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab
DOI:
10.29303/jipp.v9i4.2484Published:
2024-11-30Downloads
Abstract
Dalam peroses belajar mengajar tentunya tidak bisa terlepas dari komponen komponen pembelajaran itu sendiri. Salah satunya iyalah media itu sendiri yang merupakan sarana penyampai pesan kepda peserta didik, Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khusunya media pembelajaran, membawa pengaruh bagi Dunia pendidikan, Akan tetapi dibalik hal itu media sebagai sarana pembelajaran tentunya mempunyi tantangan yang begitu besar yang harus dihadapi bersama. Pemilihan Media yang tepat merupakan salah satu solusi terhadap tantangan yang dapat dilakukan bagi para pendidik untuk dapat mengoftimalkan peroses belajar mengajar, Dalam pemilihan media sebagai alat pembelajaran tentunya seorang pendidik harus memperhatiakn keakuratandan perinsif pemilihan media yang akan digunakan tersebut, dalam arti seorang pendidik dalam memilih media pembelajaran harus melihat apakah media tersebuat sesuai atau tidaknya baik bagi peserta didik ataupun lingkungan belajar Dari uraian tersebut pendidik mempunyai peran yang begitu besar. Tentunya dalam pemilihan media pembelajaran. oleh karana itu seorang pendidik dituntut untak cermat, cakap, kereatif dalam pengunaan media pembelajaran sehinga diperlukan sebuah pelatihan yang harus dilakukan oleh seorang pendidik dalam penggunaan media pembelajaran demi tercapainya tujuan pembelajaran.
Keywords:
Tantangan dan solusi dalam pengembangan media pembelajaranReferences
Akbar, Amin (2019). “Tantangan dan solusi dalam perkembngan Teknologi pendidikan di Indonesia”. Jurnal Uinvgri Palembang, no. 03 (Mei 2019)
Betty Maulia Rosa Bustam dkk, (2024). Inovasi Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Pemanfatan Teknologi, Penerbit: UAD PRESS, Yogyakarta
Elfrianto, Indra Utama. dkk, (2024). Manajemen Kinerja Guru Dalam Konteks Kurikulum Merdeka Peingkatan Efektivitas Pembelajaran, Penerbit: UMSU press
Elvanny, Dwiprima (2019). “Peningkatan Kopetensi Guru Dalam Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Melalui Pelatihan penegembangan Media Pembelajaran Berbasis Android” Jurnal Teknik Elektro Dan Vokasional, 5(2).
Havifah Cahyo, Banun (2022). Teori dan Pengembangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital di sekolah dasar. Yogyakarta: CV BUDI UTAMA.
Munir (2017). Perencanaan sistem pengajaran bahasa arab. Jakarta: Kencana
Novelti (2023). Menulis Teks Eksposisi Menggunakan Media Gambar Dan Youtube. Yogyakarta: CV BUDI UTAMA
Sanjaya, Wina (2012). Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sriadhi (2023). Media Pembelajaran Teori, Implementasi, Dan evaluasi, Penerbit Jejak Pustaka, Yogyakarta
Situmorong, Komilie (2023). Teknologi Pembelajaran. Klaten, Jawa Tengah: Lakeisha
Slahaan, Sudirman (2015). “Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran: Peluang, Tantangan, Dan Harapan.” Jurnal Teknologi, 19(3).
Sudipa, Gede Iwan (2023). Penerapan Sistem Informasi Diberbagai Bidang (Sitem Informasi di Indonesia Pada Masa Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0. Kota Jambi: PT. Sonpidia Publishing Indoneia.
Sumiharsono, M. Rudy (2018). Media Pembelajaran. Jember, Jawa Timur: Pustaka Abadi
Utami, Riska (2021). Media Pembelajaran Bahasa Arab. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini
Yusuf, Munir (2022). INOVASI PENDIDIKAN ABAD 21: Perpektif, Tantangan, dan Peraktik Terkini. Yogyakarta: Selat Media Patner.
License
Copyright (c) 2024 Saepudin Saepudin, Nur Laili, Abdul Azis

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 


















