Efektivitas Model Pembelajaran Debat Aktif Berbasis Project dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa
DOI:
10.29303/jipp.v10i2.3855Diterbitkan:
2025-05-31Terbitan:
Vol 10 No 2 (2025): MeiKata Kunci:
Kemampuan berpikir kritis, Model debat aktif, Pembelajaran berbasis proyekArticles
##submission.downloads##
Cara Mengutip
Basariah, B., Haslan, M. M. ., & Kurniawansyah, E. (2025). Efektivitas Model Pembelajaran Debat Aktif Berbasis Project dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa . Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(2), 2074–2080. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i2.3855