Vol 7 No 4 (2022): Desember
Akses Terbuka
Peer Reviewed

Penerapan Permainan Tradisional Engklek dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Anak kelompok B di TK Negeri 01 Sembalun Tahun Ajaran 2022/2023

Penulis

Fitria Puspita Sari , Fahruddin Fahruddin , Ika Rachmayani

DOI:

10.29303/jipp.v7i4.942

Diterbitkan:

2022-11-01

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan alat permainan tradisional “Engklek†agar dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 tahap pengembangan, yakni tahap pengembangan I, II, dan III yang terdiri dari beberapa tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan analisis kegiatan hasil pengamatan yang telah dilakukan. Penelitian ini terdiri dari 6 kali pertemuan  untuk ke tiga tahap pengembangannya. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 anak kelompok B di TK Negeri 01 Sembalun. Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa kemampuan motorik kasar anak  dapat  meningkat  melalui pengembangan permainan tradisional engklek Peningkatan kemampuan motorik kasar anak secara keseluruhan mengalami peningkatan dari tahap ke tahap. Pada tahap pengembangan I capaian kemampuan motorik kasar anak berada di kategori mulai berkembang persentase rata-rata sebesar 41,00%. Kemudian mengalami peningkatan pada tahap pengembangan II menjadi 68,00%. Selanjutnya dilakukan pengembangan tahap III dan mengalami peningkatan hingga mencapai persentase rata-rata sebesar 89,14 dengan kategori berkembang sangat baik dan telah melewati capaian yang ditargetkan yakni 76%.

Kata Kunci:

Permainan Tradisional, Engklek, Motorik Kasar

Referensi

Chasanah,C.(2015). Pengembangan Permainan Tradisional Gotri untuk Pembelajaran Fisik Motorik Kasar Anak. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, 2(2): 87-89.

Fahruddin & Zulfakar (2018). Culturally Responsive Teaching Practice In Early Childhood International Jurnal of Recent Scientifict Research. Vol.9, Issue 9(E), PP 28941-2895.

Maninah (2018). Penerapan Metode Outdoor Study Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Materi Ciri-Ciri Mahluk Hidup Kelas III SDN Semalang Kecamatan Kopang Tahun Pelajaran 2016/2017. Jisip, Vol.2 No.1. Issn 2598-9944

Putri, RA., Astini, BN, Nurhasanah, N., & Rachmayani, I. (2021). Pengembangan Permainan Tradisional Gotri untuk meningkatkan kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di Paud Melati Desa Nyurlembang Kecamatan Narmada Tahun 2021. Jurnal Pendidikan Dasar dan Anak Indonesia , 2 (4), 336-342.

Salsabila Suci Lestari (2022). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Tradisional Engklek Di Tk Pusat PAUD Tunas Harapan Kabupaten Gowa. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Makassar.

Sugiyono (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:Alfabeta

Sumantri (2015). Model Pengembangan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini.Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Yulita Rizki (2017). Permainan Tradisional Anak Nusantara, (Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, hlm. 13.

Biografi Penulis

Fitria Puspita Sari, Universitas Mataram

Asal Penulis : Indonesia

Fahruddin Fahruddin, Universitas Mataram

Asal Penulis : Indonesia

Ika Rachmayani, Universitas Mataram

Asal Penulis : Indonesia

Cara Mengutip

Sari, F. P., Fahruddin, F., & Rachmayani, I. . (2022). Penerapan Permainan Tradisional Engklek dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Anak kelompok B di TK Negeri 01 Sembalun Tahun Ajaran 2022/2023. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(4), 2146–2151. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4.942

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 3 4 5 > >> 

Artikel Serupa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.