Pelaksanaan Pengawasan Akademik di Kabupaten Lombok Barat
DOI:
10.29303/jipp.v8i4.1804Published:
2023-11-27Downloads
Abstract
Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran di bawah pengawasan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Pengawasan Akademik di Kabupten Lombok Barat. Penelitian ini dilaksanakan secara kualitatif, dengan data yang diambil melalui wawancara, observasi dan dokumentasi dengan menggunakan teknik triangulasi. Adapun analisis data dengan menerapkan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan venfikasi data. Sedangkan Keabsahan data dilakukan dengan uji kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan kompirmabilitas. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa Pelaksanaan Pengawasan Akademik di Kabupten Lombok Barat dilakukan dengan tiga tahapan, yaitu: 1) perencanaan, meliputi penyusunan program dan penyiapan instrument; 2) pelaksanaan pengawasan akademik berjalan dengan baik dan lancar harus dengan tahapan: a) menyusun jadwal pelaksanaan, b) melakukan koordinasi kesepakatan dengan guru, c) melaksanakan pengawasan sesuai prosedur, prinsip-prinsip pengawasan, pendekatan, teknik dan jadwal, d) menganalaisis hasil pengawasan dan e) menyusun laporan; 3) evaluasi: kegiatan yang dilakukan pengawas dalam rangka penilaian terhadap kemajuan yang dimiliki guru dan untuk menilai kinerja guru atau menilai keberhasilan guru dalam mengajar Sedangkan kendala pelaksanaan kegiatan pengawasan Akademik. a) Jumlah pengawas yang tidak sebanding dengan sekolah dan guru binaannya. b) Kurangnya kesiapan guru untuk disupervisi. c) Kurangnya Intensitas supervisi kelas. d) Proses pembelajaran belum sesuai dengan RPP yang dibuat. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa Perencanaan, Pelaksanaan, dan tindak lanjut supervisi akademik oleh Pengawas Pendidikan di Kabupaten Lombok Barat sudah mengikuti kaidah dan sesuai dengan teori yang ada, terbukti pengawas Pendidikan melaksanakan rapat persiapan, membentuk tim supervisi, membuat jadwal pelaksanaan supervisi dan menetapkan instrument supervisi yang digunakan.
Keywords:
Akademik, Pengawas, Supervisi.References
Asmawati, E. (2020). Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru. MUNTAZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1995), 13–25.
Khairuddin, E. (2017). Supervisi akademik, motivation, willingness, commitment dan kinerja guru. Lentera: Jurnal Pendidikan, 12. https://doi.org/10.33654/jpl.v12i1.396
Mulyana. D. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Masyhuri, M. Z. (2008). Metodologi penelitian pendekatan praktis dan aplikatif. Bandung: PT. Refika Aditama.
Nurochmah, A., & Basri, S. (2017). Peranan Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Tingkat Sekolah Dasar Kecamatan Mandai Kabupaten Maros. Publikasi Pendidikan, 7, 6. https://doi.org/10.26858/publikan.v7i1.2832
Sudrajat, Ahmad (2008). Pembinaan dan Pengembangan Karier Pengawas Sekolah. Dalam http://Akhmad Sudrajat. Wordpress. com.
Sugiyono (2020) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D (cetakan ke-2). Alfabeta
Syaiful Sagala (2010) Supervisi Pembelajaran Dalam Profesi Pendidikan: Bandung, Alfabeta.
Syamsuddin, S. (2018). Peran Komite Sekolah Terhadap Penerapan Kurikulum. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(1), 151–152. https://doi.org/10.24252/idaarah.v2i1.5151
Tasnim, T., Muntari, M., & Sukardi, S. (2021). Supervisi Akademik oleh Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(1), 159–166. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i1.181
Undang-Undang No.20 tahun 2003 sistem pendidikan Nasional
Waziroh, I. (2019). Pengembangan Kompetensi Supervisi Manajerial Dan Akademik Pengawas Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas. Edukais: Jurnal Pemikiran Keislaman, 3, 166–172. https://doi.org/10.36835/edukais.2019.3.2.166-172.
License
Copyright (c) 2023 Sudirman Sudirman, Untung Waluyo, Mohamad Mustari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 


















