Penerapan Layanan Program Keagamaan Dalam Pembenetukan Akhlak Siswa di SMP Islam Asy-Syafi'iyah Desa Sisik Kecamatan Pringgarata
DOI:
10.29303/jipp.v9i4.2875Published:
2024-11-28Downloads
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan layanan program keagamaan dalam pembentukan akhlak siswa di SMP Islam Asy-Syafi'iyah, Desa Sisik, Kecamatan Pringgarata. Program keagamaan yang diterapkan di sekolah ini meliputi kegiatan shalat berjamaah, kajian agama, dan aktivitas sosial, yang dirancang untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung internalisasi nilai-nilai Islam. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program keagamaan memberikan dampak positif terhadap perubahan sikap dan perilaku siswa, meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab, serta kepedulian sosial. Selain itu, faktor-faktor pendukung seperti komitmen guru, dukungan orang tua, dan lingkungan sekolah yang kondusif berkontribusi pada keberhasilan program. Namun, terdapat kendala dalam pelaksanaan program, seperti keterbatasan waktu dan sumber daya. Evaluasi berkala dilakukan untuk mengidentifikasi area perbaikan dan mengembangkan program lebih lanjut agar lebih relevan dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program keagamaan di sekolah memiliki potensi besar dalam membentuk karakter siswa yang sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Keywords:
akhlak siswa, pendidikan karakter, Program keagamaan.References
Ali, A. (2020). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi dalam Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Prenada Media.
Amran, F. (2019). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah. Bandung: Alfabeta.
Arifin, Z. (2021). Metode Pengajaran Pendidikan Agama Islam untuk Membentuk Akhlak Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Aziz, M. (2022). Pembinaan Karakter melalui Pendidikan Agama di Sekolah. Surabaya: Airlangga University Press.
Fitri, A. (2023). "Peran Guru dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah". Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 45-60. https://doi.org/10.31539/joeai.v6i1.5696
Gunawan, H. (2021). Pendidikan Agama Islam dan Pengembangan Karakter. Jakarta: Rajawali Pers.
Hidayat, M. (2020). "Efektivitas Program Keagamaan dalam Pembentukan Akhlak Siswa". Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(3), 89-105. http://etheses.uin-malang.ac.id/66122/2/220101210012.pdf
Ibrahim, R. (2023). Pembelajaran Agama Islam untuk Penguatan Karakter Siswa. Malang: Universitas Negeri Malang Press.
Ismail, I. (2019). Peran Orang Tua dan Guru dalam Pembentukan Karakter Siswa. Makassar: UIN Alauddin Press.
Mulyadi, S. (2022). "Evaluasi Program Pendidikan Karakter di Sekolah Islam". Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(2), 114-130. https://doi.org/10.23969/jp.v6i2.4729
Rahman, A. (2020). Pendidikan Islam dan Karakter dalam Perspektif Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
Sari, N. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Keagamaan di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Yasin, A. (2019). Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam. Medan: Universitas Sumatera Utara Press.
License
Copyright (c) 2024 Syamsul Hadi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 


















