Pengembangan Perangkat Pembelajaran Peserta Didik berbasis Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pokok Bahasan Fluida Statik
DOI:
10.29303/jipp.v7i2.358Published:
2022-03-09Issue:
Vol. 7 No. 2 (2022): JuniKeywords:
keterampilan berpikir kritis, Model Problem Based Instruction, perangkat pembelajaran.Articles
Downloads
How to Cite
Randani, D. A., Wahyudi, W., & Verawati, N. N. S. P. (2022). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Peserta Didik berbasis Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pokok Bahasan Fluida Statik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2), 277–284. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.358