Vol. 7 No. 2 (2022): Juni

Articles

• Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Powtoon pada Tema Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri Semester II Kelas 1 di SDN 25 Ampenan

  Maela Saskia Putri, Muhammad Tahir, Ilham Syahrul Jiwandono

  236-242

  • PDF

• Pengembangan Media Wayang Kartun berbasis Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas III SDN 2 Sape

  Sukmawati Sukmawati, Lalu Hamdian Affandi, Heri Setiawan

  243-249

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

  Muhammad Yusuf, Jannatin ‘Ardhuha, Hikmawati Hikmawati

  250-258

  • PDF

• Analisis Pola Belajar Luring dan Daring pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Mataram

  Hikmah Tullah, Kosim Kosim, Muhammad Zuhdi, Muh. Makhrus

  259-269

  • PDF

• Pengaruh Blended Learning Berbasis Media Pembelajaran Multimedia terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di SMA Negeri 1 Praya Tengah

  Johanes Purwadi, I Wayan Merta, Kusmiyati Kusmiyati

  270-276

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Peserta Didik berbasis Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pokok Bahasan Fluida Statik

  Dewi Aulia Randani, Wahyudi Wahyudi, Ni Nyoman Sri Putu Verawati

  277-284

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegritas dengan Karakter untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik

  Randi Kurnia Hidayat, Hairunnisyah Sahidu, I Wayan Gunada

  285-291

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Gelombang Mekanik Peserta Didik

  M. Nurul Iman, Jannatin ‘Ardhuha, Ahmad Harjono

  292-297

  • PDF

• Analisis Fenomena Resonansi pada Pembelajaran Sains: Catatan Perkuliahan pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

  Muhammad Syazali, Umar Umar

  298-308

  • PDF

• Faktor-Faktor Penentu Keberhasilan Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika di Era New Normal

  Ketut Sarjana, Muhammad Turmuzi, Ratna Yulis Tyaningsih, Ulfa Lu’luilmaknun, Eka Kurniawan

  309-316

  • PDF

• Pengembangan Pop Up Book untuk Pembelajaran IPA dalam Mengenalkan Bagian Tubuh Hewan Bagi Anak Autisme

  Aulia Putu Wardhany, Lalan Erlani, Hartini Nara

  317-323

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Guru Melalui Sertifikasi

  Munawir Munawir, Arum Nur Aisyah, Inayatur Rofi'ah

  324-329

  • PDF

• Hubungan Pengelompokan Level Literasi terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas II SDN 1 Beleka Tahun Ajaran 2021/2022

  Leni Oktaviani, Siti Rohana Hariana Intiana, Heri Setiawan

  330-336

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat terhadap Kreativitas Ilmiah Siswa

  Jihan Juliastari, I Putu Artayasa, I Wayan Merta

  337-343

  • PDF

• Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 22 Mataram

  Yuda Eristiawan, Asrin Asrin, Baiq Niswatul Khair

  344-350

  • PDF

• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Matematika Siswa Kelas V SDN 01 Tempos

  Ismaya Oktasya, Muhammad Turmuzi, Heri Setiawan

  351-353

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Anchored Instruction berbantuan Video Berbasis Phet untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Materi Dinamika Partikel Peserta Didik

  Subki Hollil, Muh Makhrus, Ni Nyoman Sri Putu Verawati

  354-360

  • PDF

• Analisis Kemampuan Numerasi Siswa SDN Ngolang Pasca Program Semua Anak Cerdas (SAC)

  Lita Purnama Sari, Lalu Hamdian Affandi, Itsna Oktaviyanti

  361-367

  • PDF

• Penerapan Media Miniatur Berbahan Dasar Kayu untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 2 Dasan Geria

  Dani Surya Pratama, Ida Ermiana, Baiq Niswatul Khair

  368-373

  • PDF

• Penerapan Budaya Literasi di SDN 28 Cakranegara

  Tia Safira, Muhammad Tahir, Baiq Niswatul Khair

  374-380

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa

  Esti Mulyati Pratiwi, Gunawan Gunawan, Ida Ermiana

  381-386

  • PDF

• Profil Kemampuan Literasi Membaca Peserta Didik Kelas III SDN 2 Kuta

  Nuranjani Nuranjani, I Ketut Widiada, Heri Setiawan

  387-393

  • PDF

• Analisis Kesulitan Siswa dalam Membaca Permulaan di Kelas 1 SD Negeri 3 Darek

  Awanisul Huduni, Lalu Hamdian Affandi, Khairun Nisa

  394-398

  • PDF

• Analisis Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah pada Kemampuan Membaca Siswa Kelas IV di MI Raudlatul Jannah Al Ma'arif

  Dinda Ayu Lestari, Khairun Nisa, Baiq Niswatul Khair

  399-404

  • PDF

• Hubungan Perhatian Orang Tua terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV Gugus III Kecamatan Selaparang dalam Pembelajaran di Masa Pandemi Tahun Pelajaran 2021/2022

  Yuyun Lestari, Safruddin Safruddin, Heri Setiawan

  405-408

  • PDF

• Efektivitas Penggunaan Media Animasi terhadap Hasil Belajar Peserta didik kelas V SDN 2 Kambilo

  Sri Endang Kurniawati, Safruddin Safruddin, Ida Ermiana

  409-413

  • PDF

• Aplikasi Hybrid Learning berbantuan Edmodo terhadap Hasil Belajar Siswa

  Ade Irma Yunita Sari, Sukardi Sukardi, Masyhuri Masyhuri

  414-423

  • PDF

• Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Tatap Muka dengan Sistem Bergilir Dibandingkan Pembelajaran Daring

  I Putu Artayasa, M. Yamin, Elga Amelinda Nathania, Feniysia Alfiana, Kasulasil Anwari

  424-430

  • PDF

• English Major Students’ Attitudes Towards The Use of Zoom Meeting for Online Learning in Learning English Speaking Skill

  Nanda Amalia Putri, Maman Suryaman

  431-436

  • PDF

• Adaptasi dan Validasi Online Faculty Satisfaction Survey (OFSS) Versi Indonesia

  Miftah Fariz Prima Putra

  437-444

  • PDF

• Pengembangan Media Gambar Berseri Pada Materi Keterampilan Menulis Teks Narasi Siswa Kelas IV

  Muhammad Abdu Renza, Lalu Hamdian Affandi, Heri Setiawan

  445-451

  • PDF

• Pengaruh Metode Pembelajaran Otentik terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN 2 Karang Bayan Tahun Ajaran 2020/2021

  Huliana Fitri, Darmiany Darmiany, Nurul Kemala Dewi

  452-457

  • PDF

• Analisis Proses Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 di SDN 25 Ampenan Tahun Ajaran 2021/2022

  Nurul Hidayah, I Nyoman Karma, Lalu Hamdian Affandi

  458-465

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Blended Learning Berbantuan PhET Melalui Smartphone untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik

  M. Hidayat Nursiddieq, Wahyudi Wahyudi, Hikmawati Hikmawati

  466-473

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model STEM Untuk Meningkatkan Kreativitas Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Suhu dan Kalor

  Lutfiah Dina Aulia, Wahyudi Wahyudi, Aris Doyan

  474-479

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran Berasis Video Animasi pada Muatan Seni Budaya dan Prakarya Kelas IV SDN 39 Mataram

  Dita Kusnulyaningsih, Husniati Husniati, Ilham Syahrul Jiwandono

  480-486

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V SDN 31 Woja

  Kartini Kartini, Muhammad Turmuzi, Heri Hadi Saputra

  487-495

  • PDF

• Keterampilan Mengajar Mahasiswa Calon Guru dalam Melaksanakan Program Seminar Praktik Sekolah (SPS) di SMAN 1 Kota Tambolaka

  Etheldreda Rosari Garung, Yohanis Umbu Kaleka, Oktavianus Deke

  496-503

  • PDF

• efektifitas Efektifitas Terapi Bermain Sosial untuk Meningkatkan Kemampuan dan Ketrampilan Sosial Bagi Anak Autism Eksperimen di PAUD-SD Lenterahati Islamic Boarding School

  MA Muazar Habibi

  504-511

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Berbasis Masalah Berbantuan Media PhET untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik

  Cokorde Putra Segening, Gunawan Gunawan, Joni Rokhmat, I Wayan Gunada

  512-518

  • PDF