Pengaruh Komunikasi Interpersonal, Kepuasan Kerja, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah ORA et LABORA BSD di Tangerang Selatan
DOI:
10.29303/jipp.v9i4.2557Published:
2024-11-26Downloads
Abstract
Guru merupakan aktor utama dalam peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah. Dalam pelaksanaannya pembelajaran atau pendidikan di sekolah dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah perkembangan sumber informasi serta teknologi informas. Faktor lain yang paling menonjol adalah peran guru dalam pembelajaran. Guru tetap menjadi penyangga kualitas Pendidikan yang tidak tergantikan. Guru menjadi sosok motivator, fasilitator, serta contoh bagi para siswa. Guru memegang kendali utama dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu, kinerja guru memegang peranan penting dalam kualitas pembelajaran. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah metode kuesioner dengan analisis regresi linear berganda dengan SPSS. Populasi adalah 60 guru sekolah ORA et LABORA BSD di Kota Tangerang Selatan dengan sample jenuh. Penelitian ini mengacu pada Kinerja guru sebagai variabel terikat dan 3 faktor yang mempengaruhi kinerja guru, diantaranya komunikasi interpersonal, kepuasan kerja, dan motivasi kerja sebagai variabel bebas. Hasil penelitian menunjukkan semakin tinggi komunikasi interpersonal, kepuasan kerja, dan motivasi kerja maka semakin tinggi kinerja guru Sekolah ORA et LABORA BSD di Tangerang Selatan.
Keywords:
Komunikasi Interpersonal, Kepuasan Kerja, Motivasi Kerja, Kinerja GuruReferences
Afandi, P. (2018). Human Resource Management (Theory, Concepts and Indicators). Riau: Zanafa Publishing. 5, 12–18
Astuti, Retno Widia, Happy Fitria, & Rohana Rohana (2020). The influence of leadership styles and work motivation on teacher’s performance. Journal of Social Work and Science Education. 1(2), 105-114.
Diana, Reny, Syarwani Ahmad, & Achmad Wahidy (2020). Pengaruh Motivasi Kerja dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai. 4(3), 1828-1835. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/653
Eriyanti, Eka, Yasir Arafat, & Syaiful Eddy (2021). Pengaruh komunikasi interpersonal dan manajemen konflik terhadap kinerja guru. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5(2), 2998-3004. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1332
Hamdana, H (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 1 Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang. Journal of Management Science (JMS) 1(2), 281-300. https://www.pasca-umi.ac.id/index.php/jms/article/view/291
Haryati, Endang, & Lulu Kesumadewi (2015). Pengaruh Komunikasi Terhadap Motivasi Kerja Karyawan Pada PT Swasti Tunggal Mandiri Medan. Jurnal Bis-A: Jurnal Bisnis Administrasi. 4(1), 86-99. https://core.ac.uk/download/pdf/235003974.pdf
Hasibuan, M. (2016). Managemen Sumber Daya Manusia, edisi revisi. intro (PDFDrive). pdf. PT. Bumi Aksara.
Kahar, Linda, Muliha Halim, & La Ili (2022). The Contribution of Organizational Citizenship Behavior, Self-Efficacy, and Interpersonal Communication to Teacher Performance. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama 14(1), 273-288. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/3792
Khoiriyah, Eri, & Ismiyati Ismiyati (2022). Pengaruh Komunikasi Internal, Kepuasan Kerja, Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru. Business and Accounting Education Journal. 3(2),253-264. https://journal.unnes.ac.id/sju/baej/article/view/62306
Majidah, Yuniz, Ike Kusdyah Rachmawati, & Tin Agustina Karnawati(2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Ilmiah Bisnis Dan Ekonomi Asia. 14 (2),105-112. https://jibeka.asia.ac.id/index.php/jibeka/article/view/173
Oktarina, Elfira, Makhdalena Makhdalena, & Caska Caska (2020). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri Se Kota Pekanbaru. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan). 8(1), 84-94. https://jmp.ejournal.unri.ac.id/index.php/JMP/article/view/5468
Pala'langan, Alvin Yuwono (2021). Pengaruh servant leadership, disiplin kerja, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 9(2), 223-231. https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/38875
Pohan, Riduan (2021). Pengaruh Komunikasi Interpersonal, Gaya Kepemimpinan, Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru Di Man 2 Model Medan. Ability: Journal of Education and Social Analysis.1-12. https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesa/article/view/90
Rahayu, Krisnawati Wiji (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur. Ekonomia. 6(1), 177-182.
Rohida, Leni (2018). Pengaruh era revolusi industri 4.0 terhadap kompetensi sumber daya manusia. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia. 6(1), 114-136.
Sugiyono (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, P. D. (2019). Metode Penelitian Pendidikan (Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&d dan Penelitian Pendidikan). Metode Penelitian Pendidikan.
Sutrisno, S. et al., (2023). Pengaruh Komunikasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru MAN 3 Jombang. Journal of Education Research. 4.4: 2081-2090. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/598
License
Copyright (c) 2024 Susanti Kristianingrum
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 
