Studi Komperatif Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Projek pada Sekolah Menengah di Kota Mataram dan Lombok Barat
DOI:
10.29303/jipp.v6i4.343Published:
2021-12-30Downloads
Abstract
Pembelajaran berbasis projek menjadi model pembelajaran yang lebih efektif dalam mengembangkan keterampilan dasar peserta didik, termasuk keterampilan berpikir, membuat keputusan, kreativitas, dan pemecahan masalah. Selain itu, model ini juga dipandang lebih efektif dalam mengembangkan rasa percaya diri dan manajemen diri peserta didik. Pembelajaran berbasis projek diharapkan dapat memberi umpan balik positif untuk pengembangan dan implementasi dalam pelaksanaan pembinaan kurikulum dalam bidang garapan manajemen pendidikan. Studi ini menegaskan pembelajaran berbasis proyek meningkatkan kemampuan serta pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran. Dengan menggunakan penelitian kualitatif, studi ini menemukan bahwa peserta didik yang menggunakan PBL dapat memiliki keterampilan abad 21 yang mencakup kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah, kreatif dan inovatif, kerjasama secara kolaboratif dan kemampuan komunikasi.
Keywords:
Pembelajaran Berbasis Projek Keterampilan Abad 21 Manajemen PendidikanReferences
Cahyadi, E., Dwikurnaningsih, Y., & Hidayati, N. (2019). Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Melalui Model Project Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Riset Teknologi Dan Inovasi Pendidikan, 2(1), 205–218.
Creswell, J. W. (2016). Research Design: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran (4th ed.). Pustaka Pelajar.
Ergül, N. R., & Kargın, E. K. (2014). The Effect of Project based Learning on Students’ Science Success. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 136, 537–541. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.05.371
Fatah, N. (2012). Manajemen Pendidikan. Ar-Ruzz Media.
Hartini, A. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 1(2), 8.
Hosnan, M. (2014) Pendekatan Saintifik dan Kontekstial dalam Pembelajaran abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia
Mahanal, S. & Wibowo, A. L. (2009) Penerapan Pembelajaran Lingkungan Hidup Berbasis Proyek untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis, Penguasaan Konsep dan Sikap Sswa (Studi di SMAN9 Malang) Makalah Disajikan dalam Seminar Nasional Pendidikan Lingkungan Hidup dan Interkonferensi BKPSL. Universitas Negri Malang. 20-21 Juni 2009-07-15.
Mardhiyah, R. H., Aldriani, S. N. F., Chitta, F., & Zulfikar, M. R. (2021) Pentingnya Keterampilan Belajar di Abad 21 Sebagai Tuntutan dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia. Lectura: Jurnal Pendidikan, 12 (1).
Natty, R. A., Kristin, F., & Anugraheni, I. (2019). Peningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 3(4), 1082–1092. https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i4.262
Septikasari, R., & Frasandy, R. N. (2018). Keterampilan 4C Abad 21 Dalam Pembelajaran Pendidikan Dasar. Jurnal Tarbiyah Al-Awlad, 8(2), 112–122.
Teti, H., Didi, T., & R. Poppy, Y. (2021). Perbandingan Metoda Project Based Learning dengan Metoda Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dan Motivasi Siswa SMP Dintinjau Dari Gender. Pasundan Journal of Mathematics Education (PJME) Vol. 11 No. 1, Mei 2021, hal. 1-17. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme
Titu, M. A. (2015) Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Materi Konsep Masalah Ekonomi. Prosiding Seminar Nasional.
Trianto (2011). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implikasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Kencana Prenadamedia Group.
Warsono, & Hariyanto. (2012). Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen. PT Remaja Rosdakarya.
Wicaksono, L. (2016) Bahasa dalam komunikasi pembelajaran. Jounal of Prospective Learning (JPP) 1 (2). 9-19. http://jurnal.untan.ac.id/index.php/lp3m
Yin, R. K. (2009). Case Study Research: Design and Method (4rd ed.). Sage Publications, Inc.
klik di sini 
