Vol 11 No 1 (2026): Februari
Akses Terbuka
Peer Reviewed

Peran Orang Tua dalam Membentuk Akhlak dan Religiusitas Anak di Tengah Kemajuan Teknologi

Penulis

Uswatun Ni'ami , Kholili Hasib

DOI:

10.29303/jipp.v11i1.4755

Diterbitkan:

2026-02-26

Abstrak

Anak adalah amanah bagi orang tua yang kelak akan dimintai pertanggungjawaban atas amanah tersebut. Maka, anak harus dididik sebaik mungkin dengan akhlak dan ilmu agama agar menjadi anak yang sholeh dan berilmu, serta dapat membentengi diri dari kejahatan hawa nafsu. Apalagi pada kehidupan akhir zaman ini, yang ditandai dengan kemajuan teknologi dan informasi, dibutuhkan keimanan yang kuat agar terjaga dari pengaruh-pengaruh negatif yang menjerumuskan manusia ke jurang fitnah dan dosa. Tujuan penelitian ini, pertama memberikan pemahaman mengenai peran penting orang tua dalam membentuk akhlak dan religiusitas anak. Kedua, menawarkan metode bagi orang tua dalam membentuk akhlak dan religiusitas anak. Ketiga, menunjukkan bahwa membentuk akhlak dan religiusitas anak adalah suatu keharusan bagi orang tua, terutama di tengah kemajuan teknologi saat ini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus terhadap peran orang tua dalam membentuk akhklak dan religiusitas anak di tengah kemajuan teknologi. Sumber primer dalam penelitian adalah para orang tua dan anak-anak dengan wawancara dan observasi sebagai metode pengumpulan data. Penyajian data dilakukan dengan mengelompokkan data berdasarkan rumusan masalah dan diverifikasi melalui triangluasi dan diskusi teman sejawat. Hasil penelitian menyatakan bahwa orang tua adalah pemeran utama dalam membentuk karakter anak, baik dalam akhlak maupun religiusitasnya. Metode yang dapat dilakukan ialah pertama, dengan memberikan pendidikan akhlak melalui nasehat, teguran, contoh dalam keseharian, dan keteladanan-keteladanan dari Rasulullah saw. Kedua, memberikan pendidikan agama dari sejak kecil, seperti mengajarkan sholat, membaca al Qur’an, dan kajian-kajian keislaman seperti akhlak, tasawuf, fiqih, tauhid. Ketiga, menjauhkan anak dari gadget. Keempat, membiasakan anak untuk membaca buku. Pembentukan akhlak dan pembekalan ilmu agama yang kuat adalah kunci keselamatan anak di dunia dan akhirat karena keduanya dapat menjadi pembimbing, perisai dan filter bagi pengaruh-pengaruh negatif kemajuan zaman dan teknologi. Kesimpulan daripada penelitian ini ialah bahwa orang tua harus memainkan perannya dengan sangat baik terhadap anak. Peran terpenting orang tua adalah membentuk anak menjadi manusia yang berakhlak dan memiliki pengetahuan ilmu agama. Demikian karena pendidikan akhlak dan ilmu agama menjadi kontrol bagi pribadi anak.

 

Kata Kunci:

Akhlak, Orang Tua, Religiusitas Anak.

Referensi

Al Attas, Abu Bakar (1996) Al Tadzkir al Musthofa li Auladil Musthofa wa Ghoirihim mimman Ijtabahu Allah Washthofa”, Dar al Hawiy.

Al Ghazali, Muhammad (2022) Minhajul Muta’allim, Demak: Maktabah Dar ar Rahmah.

Al Qur’an al Karim, https://surahquran.com.

Al Qur’an Kemenag RI

Ansya’, Yusron Abda’u et al, (2024) Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Kemampuan Literasi Baca Tulis Siswa Sekolah Dasar, Jurnal Guru Kita, 8(3), 598-606. https://media.neliti.com/media/publications/585627-analisis-faktor-penyebab-rendahnya-kemam-62b54500.pdf.

Bukhori, Imam (1986) al Adab al Mufrod, Cet. 1, Beirut; Muassasah al Kutub al Tsaqafiyah.

Dakota, Athaya Diah (2025) Pengaruh Sosial Media terhadap Peningkatan Kejahatan di Kalangan Remaja di Indonesia, Jurnal Multidisiplin Akademik, 2(2), 311-315. https://ejurnal.kampusakademik.co.id/index.php/jmia/article/download/4333/3835/17296#:~:text=Berdasarkan%20hasil%20penelitian%20yang%20telah,remaja%20dapat%20ditekan%20secara%20bertahap.

Faizah, Noer dan Fitri Safira Aliah (2025) Peran Orang Tua dalam Pendidikan Agama Islam kepada Anak di Era Digital, Jurnal Pendidikan Integratif, 6(2), 80-98. https://ejurnals.com/ojs/index.php/jpi/article/view/2071/2496.

Herlina, Nisa et al, (2024) Upaya Peningkatan Minat Baca Generasi Milenial dengan Penyediaan Fasilitas di Perpustakaan Riyadlul Jannah desa Cikeruh Jatinangor, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 124-130. file:///C:/Users/HP/Downloads/santosa_kusumah,+6+NINA+HERLINA.pdf.

Ibrahim bin Muhammad bin Ahmad al Bajuri (2023) Hasyiyatul Bajury, Jilid 1, Cet. 3, Beirut; Dar al Minhaj.

Kamaludin, (2025) Mendekonstruksi Kemerosotan Perilaku Peserta Didik Indonesia: Studi Krisis Literasi, Numerasi, dan Disiplin dalam Bayang-bayang Transformasi Digital, Jurnal Transformasi, 7(1), 01-156. https://transformasi.kemenag.go.id.

Khobir, Abdul (2009) Pendidikan Agama Islam di Era Globalisasi, Jurnal Forum Tarbiyah, 7(1), 1-11. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/78336084/69343-ID-none-libre.pdf.

Majah, Ibnu (1998) Sunan ibnu Majah, Juz 2 Cet.1, Beirut; Dar al Ma’rifah.

Makmur (2020) Peran Orang Tua dalam Membina Ibadah dan Akhlak Anak, Jurnal Literasiologi, 4(1), 29-39. https://media.neliti.com/media/publications/556506-peran-orang-tua-dalam-membina-ibadah-dan-a07e7e28.pdf.

Masripah et al, (2025) Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak di Era Digitalisasi menurut Perspektif Al Qur’an, Jurnal Penelitian Tindakan Indonesia, 7(1), 322-332. https://journal.nahnuinisiatif.com/index.php/ARJI/article/view/284/261.

Muhammad bin Umar Nawawi (2022), Nashaihul ‘Ibad fi Bayani Alfadzi Munabbihatin ‘ala al Isti’dad li Yaumil Ma’ad, Beirut: Dar al Kutub al Ilmiyah.

Nasrullah, Riki dan Puteri Asmarini (2024) Meningkatkan Literasi Indonesia Melalui Optimalisasi Peran Buku, Jurnal Risalah Kebijakan, 4, 1-14. https://badanbahasa.kemendikdasmen.go.id/resource/doc/files/risalah_nomor_4.pdf.

Nawawi, Imam (2001) Syarah Shahih Muslim, Jilid 8, Cet. 4, Qohiroh: Dar al Hadits.

Perpustakaan Universitas Brawijaya (diakses 2026). “Pentingnya Peranan Buku Bagi Pekembangan Anak”, https://lib.ub.ac.id/berita.

Pudyastuti, Rita Rena dan Kariyadi (2021) Penggunaan Gadget bagi Anak, Praya: Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia.

Rahayu, Sri dan Muhammad Iqbal Al Qodri (2025) Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Yogyakarta: Anak Hebat Indonesia.

Sujarweni, Wiratna (2025) Metodologi Penelitian, Yogyakarta; Pustaka Baru Press.

Susanti, Dyah Aris. (2022) Pentingnya Membangun Minat Baca pada Anak Sejak Usia Dini, Jurnal al Ibtida’, 10(02), 40-55. https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/alibtida/article/view/5316.

Terjemahan Kemenag (2019)

Triastuti, Endah (2017) Kajian Dampak Penggunaan Media Sosial bagi Anak dan Remaja, Depok; Puskakom.

Wibowo, Sastya Hendri et al, (2022) Teknologi Digital di Era Modern, Padang: PT Global Eksekutif Teknologi.

Biografi Penulis

Uswatun Ni'ami, STID Musthafa Ibrahim al Ishlahuddiny Kediri Lombok Barat, Indonesia

Asal Penulis : Indonesia

Kholili Hasib, Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda’wah, Pasuruan

Asal Penulis : Indonesia

Cara Mengutip

Ni’ami, U., & Hasib, K. . (2026). Peran Orang Tua dalam Membentuk Akhlak dan Religiusitas Anak di Tengah Kemajuan Teknologi. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 11(1), 841–849. https://doi.org/10.29303/jipp.v11i1.4755

Artikel Serupa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.