Pengaruh Desain Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Madrasah Aliyah Asshohwah Al-Islamiyah Bilatepung

Authors

Atika Suryani

DOI:

10.29303/jipp.v10i1.2980

Published:

2025-02-28

Issue:

Vol. 10 No. 1 (2025): Februari

Keywords:

Desain Pembelajaran Berbasis Proyek, Kemampuan Berpikir Kritis, Madrasah Aliyah

Articles

Downloads

How to Cite

Suryani, A. (2025). Pengaruh Desain Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Madrasah Aliyah Asshohwah Al-Islamiyah Bilatepung. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 889–896. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.2980