Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Kelompok B Melalui Bermain Peran di TK Negeri Pembina Ampenan Tahun Ajaran 2022/2023
DOI:
10.29303/jipp.v7i4b.987Published:
2022-11-26Downloads
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok B melalui bermain peran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam II siklus dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi/evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian dalam ini adalah anak kelompok B di TK Negeri Pembina Ampenan yang berjumlah 11 anak. Hasil analisis menunjukkan ada peningkatan keterampilan berbicara anak kelompok B yang semula pada pra-siklus hanya mencapai 36,4% meningkat pada siklus I menjadi 45,5% dan pada siklus II mencapai 81,82%, sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui bermain peran dapat meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK negeri Pembina Ampenan. Artinya melalui bermain peran anak sudah mampu memahami bahasa lisan, berkomunikasi dengan baik, mengerti bahasa yang disampaikan guru. Keterampilan berbicara anak sudah mampu menyampaikan kembali apa yang telah sampaikan guru dan pembendaharaan kata semakin meningkat melalui penerapan metode bermain peran karena dapat meningkatkan keterampilan berbicara anak.
Keywords:
Bermain Peran, Keterampilan Berbicara, TK Negeri Pembina Ampenan.References
Aprinawati (2017). Penggunakan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal pendidikan anak usia dini, 1(1)
Cresswell, JW. (2016). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ernita Yuli (2019) Pelaksanaan Metode Bermain Peran Secara Daring Pada Anak Usia Dini. https://www.academia.edu/49021210/Pelaksanaan_metode_bermain_peran_secara_daring_pada_anak_usia_dini
Fahruddin dkk, (2020). Pengaruh Bermain Peran terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini (Studi Eksperimen di Kelompok B TK Hijraturrasul Tahun Ajaran 2017/2018 Role Play, Speaking Skill. Universitas Mataram.
Habibi Muazar (2015). Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini. Yogyakarta: CV Budi Utama
Hidayah Nur Afifah (2013). Peningkatan Kecerdasan Spiritual Melalui Metode Bermain Peran pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Usia Dini. Jakarta Timur: Univeraitas Negeri Jakarta.
https://www.academia.edu/49021210/Pelaksanaan_metode_bermain_peran_secara_daring_pada_anak_usia_dini
Madyawati, Lilis (2016) Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak, Jakarta: Prenamedia Group
Millah Saeful (2019) peningkatan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Peran. https://forms.gle/yRsyfaaC8m7tsnWw8
Noviyanti Faizah Resi (2019) peningkatan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Peran. https://forms.gle/yRsyfaaC8m7tsnWw8
Nurhasanah (2009). Perkembangan Anak Usia Dini. Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat: Arga Puji Press.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Rohmadheny (2020). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Suryana Dadan (2019) Pelaksanaan Metode Bermain Peran Secara Daring Pada Anak Usia Dini.
Suryana, Dadan & Dewi Aftika Resha (2018). Pengembangan Kemampuan Berbicara Melalui Bermain Peran pada Anak Usia 4-5 Tahun Speaking Ability Developm Dalam: Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi dan Aspek Perkembangan Anak. Universitas Negeri Padang.
Taringan, Henry Guntur (2021). Teknik pengajaran keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.
Usman, Muhammad (2015). Perkembangan Bahasa Dalam Bermain dan Permainan. Yogyakarta: Deepublish.
Yuniati Sri (2020). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Zaenab (2021). Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode role Playing Pada Murid Kelas IV SDN Paccinang Kota Makasar. Makasar: Uviversitas Muhammadiyah Makasar
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
klik di sini 
