Pengembangan E-LKPD Berbasis Aplikasi Liveworksheets Materi Peralatan Pengolahan Makanan untuk Siswa SMK Kuliner Fase E
DOI:
10.29303/jipp.v10i1.3171Published:
2025-02-28Downloads
Abstract
E-LKPD adalah lembar kegiatan peserta didik berbasis elektronik yang berisi latihan soal yang dapat dikerjakan kapan saja dan di mana saja melalui media elektronik. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan E-LKPD menggunakan aplikasi Liveworksheets, 2) mengevaluasi kelayakan materi dan bahan ajar, serta 3) mengetahui respon siswa terhadap E-LKPD tersebut. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode ADDIE, namun hanya dilakukan hingga tahap ketiga. Pengumpulan data terkait materi, bahan ajar, dan respon siswa dilakukan menggunakan instrumen penilaian skala Likert dengan rentang 1–4. Validasi materi dan bahan ajar dilakukan oleh dua validator, sedangkan respon siswa diperoleh dari 31 siswa kelas X Kuliner 5 di SMK Negeri 6 Surabaya. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: 1) E-LKPD telah dibuat hingga tahap ketiga sesuai dengan pendekatan model pengembangan ADDIE.) Dengan nilai rerata 3,42 dan 3,65 untuk E-LKPD dan bahan ajar, masing-masing, bahan ajar tersebut dinilai sangat layak; 3) Respon pengguna menunjukkan evaluasi yang sangat baik dengan nilai rerata 3,46. E-LKPD yang dihasilkan dari penelitian ini telah efektif dan siap untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Keywords:
Pengembangan, E-LKPD, Liveworkheets, Peralatan Pengolahan Makanan.References
Ahmadi, Abu (2010). Konstruksi Pengembangan Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Aldila, C., Abdurrahman, A., & Sesunan, F. (2017). Pengembangan LKPD berbasis STEM untuk menumbuhkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Jurnal Pembelajaran Fisika, 5(4).
Amelia, 1. (2002). Pengembangan Interaktif Berbasis Live worksheet Peningkatan LKPD Interaktif Berhasis Liveworksheet untuk meningkatkan Hasil Belajar IPS Sekolah Dasar https//jbasic.org/index.php/basicedu
Ariani, D. & Meutiawati, 1. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning Pada Materi Kalor Di Sup. Jurnal Phi, Jurnal Pendidikan Fisika Dan Fisika Terapan, 1(1), 13. https://doi.org/10.22373/p-jpft. vlil6477.
Ariffin, Muhammad. (2022). "Pengembangan E-LKPD Interaktif Liveworksheets Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi Minyak Bumi." Repository Uinjkt.Acid https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/61778
Darmawan, D., & Winataputra, U. S. (2020). Analisis dan Perancangan Kurikulum Merdeka. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, 4(2), 182-197.
Ensinah, G. S. (2022). Pengembangan LKPD Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Untuk Menumbuhkan Kemampuan Kolaborasi Pada Materi Pokok Keseimbangan Dan Pelestarian Sumber Daya Alam Sub Tema 3 org/document/6114690/
Hariyati & Rachmadyanti (2022) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Liveworksheet untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas V Dina F Harvati Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Haryati, Putri, & Rachmadyanti (2022). "PENGEMBANGAN BAHA AJAR BERBASIS LIVEWORKSHEET UNTUK SISWA SEKOLA DASAR KELAS V Dina Putri Hariyati Jurnal Pendine Pendalikan Guru Sekolah Dasar, vol. 10, no. 7, pp. 1473-83.
Ika Lestari. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi (Sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan). Padang:Akademia Permata.134
Mahsup, M., & Anwar, Y. S. (2018). Pengaruh Metode Stad Terhadap Hasil Belajar Matematika Mahasiswa. Jurnal Ulul Albab, 22(2). https://doi.org/10.31764/jua.v22i1.584
Mahsup, M., Ibrahim, I., Muhardini, S., Nurjannah, N., & Fitriani, E. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran. https://doi.org/10.33394/jk.v6i3.2673
Mirayani, M. (2018). Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) menggunakan pendekatan saintifik mata pelajaran PKn. Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung. Dikutip dari https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/3611
Noperman, Feri (2022). Inovasi Pembelajaran. Yogyakarta: Laksbang Pustaka.
Nufus, Virda Fithrotun, & Norida Canda Sakti (2021). “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Flipbook Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI.” Jurnal PTK dan Pendidikan 7(1): 30.
Sari, Ayu Ulan, Farida, & Fredi Ganda Putra (2017). “Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Web Dengan Pendekatan Etnomatematika Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar.” Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2017: 37–38.
Sugiyono (2013). Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Penerbit Alfabeta, Bandung. ISBN 9-79843-364-0
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Sulthon Baharuddin, Sri Handajani, Lucia Tri Pangesthi, Illa Huda P.D
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 
