Pengaruh Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Melalui Pendekatan Discovery Learning Berbasis Cerita Bergambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN 32 Cakranegara
DOI:
10.29303/jipp.v7i2b.534Diterbitkan:
2022-05-15Terbitan:
Vol 7 No 2b (2022): JuniKata Kunci:
Discovery Learning, IPS, Lembar Kerja Peserta DidikArticles
##submission.downloads##
Cara Mengutip
Fitriani, A., Sudirman, S., & Khair, B. N. . (2022). Pengaruh Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Melalui Pendekatan Discovery Learning Berbasis Cerita Bergambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN 32 Cakranegara. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2b), 585–592. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2b.534