Search

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Konflik Kognitif Berbantuan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik

Haerunnisa Haerunnisa, Muh Makhrus, Hikmawati Hikmawati, Muhammad Zuhdi

739-743

2022-01-06

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V

Eka Kusniatul Wida, Ahmad Harjono, Fitri Puji Astria, Nurwahidah Nurwahidah

2207-2217

2024-08-30

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Peserta Didik berbasis Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pokok Bahasan Fluida Statik

Dewi Aulia Randani, Wahyudi Wahyudi, Ni Nyoman Sri Putu Verawati

277-284

2022-03-09

Peningkatan Kemampuan Penyusunan Perangkat Pembelajaran pada Mata Kuliah Microteaching Melalui Pembelajaran Berbasis Lesson Study

Nur Rokhimah Hanik, Sri Harsono

22-29

2021-05-05

Pengembangan Perangkat Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Fluida Statis

Eko Pratama, Sutrio Sutrio, Ahmad Harjono

236-241

2022-03-30

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah berbantuan Video Pada Materi Elastisitas untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik

Fiki Rahmana, Susilawati Susilawati, Kosim Kosim

588-593

2021-12-10

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Materi Momentum dan Impuls Kelas X

Suqia Hidayatin, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Susilawati Susilawati, Syahrial A

663-671

2022-05-26

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Pada Materi Getaran Harmonis Menggunakan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik

Elfatihan Egista, Muhammad Taufik, Muhammad Zuhdi, Kosim Kosim

41-46

2022-02-22

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model CORE untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA

Sigit Setiyawan, Sutrio Sutrio, Ahmad Harjono

800-806

2022-01-15

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik

Dina Novsiani, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Ahmad Harjono, Muhammad Zuhdi

723-728

2022-05-29

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Anchored Instruction berbantuan Video Berbasis Phet untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Materi Dinamika Partikel Peserta Didik

Subki Hollil, Muh Makhrus, Ni Nyoman Sri Putu Verawati

354-360

2022-04-01

Validitas Perangkat Pembelajaran Hukum Newton Menggunakan Model Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik

Sri Hajratun, Susilawati Susilawati, Syahrial Ayub

480-485

2022-05-12

Validitas Perangkat Pembelajaran Model Discovery Learning Berbantuan Video untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Momentum dan Impuls

Fazriatun Fazriatun, Susilawati Susilawati, Muhammad Taufik , Sutrio Sutrio

376-383

2023-02-14

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Berbasis Masalah Berbantuan Media PhET untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik

Cokorde Putra Segening, Gunawan Gunawan, Joni Rokhmat, I Wayan Gunada

512-518

2022-06-27

Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Advance Organizer untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik

Siti Rohimah, Ahmad Harjono , I Wayan Gunada, Wahyudi Wahyudi

1011-1019

2022-06-23

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Gelombang Mekanik Peserta Didik

M. Nurul Iman, Jannatin â€˜Ardhuha, Ahmad Harjono

292-297

2022-03-12

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik

Sri Wahyuningsih Saputri, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, I Wayan Gunada

1684-1691

2022-09-29

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik

Aeda Kasrianti, Hairunnisyah Sahidu , Ni Nyoman Sri Putu Verawati

741-746

2022-06-23

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik SMA

Nopi Arpiawan, Syahrial A, Sutrio Sutrio

974-979

2022-06-20

Validitas dan Reliabilitas Perangkat Pembelajaran Model Blended Learning Berbantuan Google Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik

Tiara Kusuma Cahya, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Muhammad Taufik, Kosim Kosim

728-732

2024-02-28

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegritas dengan Karakter untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik

Randi Kurnia Hidayat, Hairunnisyah Sahidu, I Wayan Gunada

285-291

2022-03-11

Validitas Perangkat Pembelajaran Model Blended Learning Berbantuan Video pada Materi Momentum dan Impuls untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah

Izlayani Putri, Muhammad Taufik, Susilawati Susilawati

1071-1077

2022-07-11

Pembelajaran Model Blended Berbantuan Simulasi Virtual dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika

Widya Anggreni, Ahmad Harjono, Muh. Makhrus, Ni Nyoman Sri Putu Verawati

2685-2694

2022-12-20

Pengembangan Perangkat Pembelajaran PjBL berbasis STEM dalam Meningkatkan Kreativitas Fisika Peserta Didik

Muhammad Rasyid Ridha, Muhammad Zuhdi, Syahrial Ayub

223-228

2022-03-06

Keefektifan Perangkat Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Problem Solving Pada Materi Gelombang Bunyi

Fitrotul Jamil, Kosim Kosim, Muhammad Taufik

901-907

2022-06-09