Pengaruh Media Interaktif Animasi Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN 1 Aikmel Timur Tahun Pelajaran 2022/2023
DOI:
10.29303/jipp.v8i1.1177Published:
2023-02-13Downloads
Abstract
Hasil belajar merupakan perubahan perilaku siswa akibat belajar. Perubahan itu diupayakan dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan. Media sebagai alat bantu dalam proses belajar mengajar adalah suatu kenyataan yang tidak bisa dipungkiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media interaktif animasi terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas IV SDN 1 Aikmel Timur tahun pelajaran 2022/2023. Metode yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan desain Quasi Experimental Design, dengan tipe Nonequivalent Control Group Design. Menggunakan subjek berjumlah 46 orang siswa kelas IV SDN 1 Aikmel Timur, siswa kelas IVA sebagai kelas kontrol dan kelas IVB sebagai kelas eksperimen. Data dianalisis menggunakan Uji Independent Sampel T-Test dengan bantuan SPSS 25.0 for windows pada taraf signifikansi 5% diperoleh t-hitung (2.336) > t-tabel (1.680). Uji Effect Size pengaruh media interaktif animasi terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas IV SDN 1 Aikmel Timur diperoleh hasil 0,65 dengan kategori sedang. Dari hasil uji hipotesis yang dilakukan maka Ha diterima dan Ho ditolak, artinya terdapat pengaruh media interaktif animasi terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Aikmel Timur Tahun Pelajaran 2022/2023.
Keywords:
Hasil Belajar, Media Interaktif Animasi, PPKnReferences
Ananda, R. (2017). Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas IV SD Negeri 016 Bangkinang Kota. Jurnal Basicedu. 1(1). 21-30. http://www.jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/149
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prraktik. Jakarta: Rineka Cipta
Arsyad (2014). Komputer, dan Media Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Eliyantika., Witono, A.H & Jiwandono, I. S. (2022). Penggunaan Media Pembelajaran Guru Kelas IV SDN Kemiri Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7 (3). http://www.jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/749
Hadijah, S., Nisa, K & Jiwandono, I. S. (2022). Pengaruh Model Make A Match terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Muatan Materi PPKn Kelas IV SDN 26 Cakranegara Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Pendidikan Dasar. 2(2). 103-112. https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/56
Handayani, S. (2019). Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sdn 01 Tanjung Sakti Pumu Kabupaten Lahat (Doctoral dissertation, IAIN Bengkulu). http://repository.iainbengkulu.ac.id/id/eprint/4268
Jafar, Muh Idris, et al. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Interaktif terhadap Minat Belajar Matematika Siswa SD di Kabupaten Pankajene dan Kepulauan. Jurnal Publikasi Pendidikan. 11(3).__. https://ojs.unm.ac.id/pubpend/article/view/24368
Prayuda, A. (2020). Pengaruh Media Interaktif Animasi terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN 134416 Tanjungbalai. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Medan
Putri Pramitha, Hanny & Nurafni (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Powerp Point Interaktif terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan. 3(6). 3538-3543.https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/986
Sadiman, A, S. (2014). Media Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada
Sugiyono (2016). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta
Sugiyono (2017). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Sukiyasa, Kadek & Sukoc (2013). Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Materi Sistem Kelistrikan Otomotif. Jurnal Pendidikan Vokasi. Vol. 3. No. 1. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1588
Surjono, H, D. (2017). Multimedia Pembelajaran Interaktif: Konsep dan Pengembangan. Yogyakarta: UNY Press
Wulandari, E. (2022). Pemanfaatan Powerpoint Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Dalam Hybrid Learning. Jurnal Pendidkan dan Ilmu Sosial. 1(2). Diambil dari https://jurnal.jormparnd.com/index.php/ip
License
Copyright (c) 2023 Julia Hilalatud Dianah, A. Hari Witono, Khairun Nisa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
klik di sini 
