Vol. 7 No. 2b (2022): Juni

Articles

• Validitas Perangkat Pembelajaran Hukum Newton Menggunakan Model Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik

  Sri Hajratun, Susilawati Susilawati, Syahrial Ayub

  480-485

  • PDF

• The Effect of Bowling Game on The Growth of 5-6 Years Old Children in Bidayatul Hidayah TK 2021

  Ismi Sudaryanti, I Made Suwasa Astawa, Ika Rachmayani, Baik Nilawati Astini

  486-490

  • PDF

• Partisipasi Orang Tua dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kelas IV SDN 1 Teros Tahun Ajaran 2021/2022

  Rida Ismawati, Asrin Asrin, Heri Hadi Saputra

  491-500

  • PDF

• Pragmatic Analysis of Speech Acts in Short Dialogue of Listening Comprehension Test

  Fransisco Padang, Dita Veny Mutiara Purba, Erikson Saragih

  501-506

  • PDF

• Analisis Kesulitan Pembelajaran IPS dalam Materi Peran Ekonomi di Masyarakat Pada Siswa Kelas V di SDN 30 Ampenan Tahun Ajaran 2022

  Putri Nadilla Azhar, I Ketut Widiada, Lalu Hamdian Affandi

  507-515

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Interaktif Materi Bangun Datar Siswa Kelas III SD Negeri 1 Cakranegara

  Ni Made Puja Swari Indriani, Nurul Kemala Dewi, Muhammad Erfan

  516-520

  • PDF

• Validitas E-Modul IPA Berbasis 3D Pageflip Professional Untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik

  Norma Juniati, Muhlis Muhlis, Jamaluddin Jamaluddin

  521-527

  • PDF

• Hubungan Pola Asuh Demokratis Orang Tua terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas V di SDN Gugus 06 Mataram

  Yuniarti Yuniarti, Darmiany Darmiany, Ilham Syahrul Jiwandono

  528-533

  • PDF

• Profil Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III SDN 2 Kuta Tahun Pelajaran 2021/2022

  Novia Nila Cahayani, A. Hari Witono, Heri Setiawan

  534-538

  • PDF

• Analisis Kesulitan Guru Pada Pembelajaran PJOK Via Daring di Era Pandemi Covid-19

  Nur Rahmah, Safruddin Safruddin, Heri Hadi Saputra

  539-546

  • PDF

• Grammatical Error Analysis in Translating Conditional Sentences from Indonesia into English

  Rika Yulia Siregar, Amelia Qolin Bulolo, Erikson Saragih

  547-553

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Bauran terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMAN 1 Kuripan

  Dita Maulina, Dadi Setiadi, M. Yamin , Jamaluddin Jamaluddin

  554-558

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Blended Learning dan Outcome Based Education terhadap Kemampuan Literasi Sains Biologi Siswa di SMAN 7 Mataram

  Easy Zulfa, Dadi Setiadi, I Wayan Merta, AA Sukarso

  559-564

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Cooperative Tipe Think Talk Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik

  Baiq Melsandy Ichtiari, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Jannatin Ardhuha, Susilawati Susilawati

  565-573

  • PDF

• Profil Kemampuan Literasi Dasar Peserta Didik Kelas IV di SDN Mentokan Tahun Ajaran 2021/2022

  Isnawati Safitri, Nurhasanah Nurhasanah, Heri Setiawan

  574-578

  • PDF

• Hubungan Budaya Membaca dengan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V di SDN 3 Lenek Daya Tahun 2020/2021

  Wirna Doang, Ida Bagus Kade Gunayasa, Heri Setiawan

  579-584

  • PDF

• Pengaruh Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Melalui Pendekatan Discovery Learning Berbasis Cerita Bergambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN 32 Cakranegara

  Annisa Fitriani, Sudirman Sudirman, Baiq Niswatul Khair

  585-592

  • PDF

• Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN 3 Gunungsari Tahun Ajaran 2021/2022

  Novi Kurniawati, I Nyoman Karma, Nur Hasanah

  593-599

  • PDF

• Hubungan Keterampilan Guru Mengelola Kelas dalam Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDN Gugus Campa Tahun Ajaran 2021/2022

  Wildayanti Wildayanti, Asrin Asrin, Husniati Husniati

  600-604

  • PDF

• Pembelajaran Biologi Cacing Nyale Melalui Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA

  Fenysia Alfiana, Imam Bachtiar, Baiq Sri Handayani

  605-510

  • PDF

• Pengaruh Kecerdasan Interpersonal dan Kecerdasan Matematis-Logis Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis

  Lely Santika Putri, Syahrul Azmi, Nilza Humaira Salsabila, Nurul Hikmah

  611-619

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Kuripan Tahun Ajaran 2021/2022

  Annisa Annisa, Asrin Asrin, Baiq Niswatul Khair

  620-627

  • PDF

• Analisis Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Tematik Kelas I SDN Gugus V Ampenan Tahun Ajaran 2021/2022

  Fitri Nurafifah, Asrin Asrin, Muhammad Tahir

  628-633

  • PDF

• E-Modul Interaktif dan Inklusif Bagi Penyandang Disabilitas Rungu di Perguruan Tinggi

  Siti Musayaroh, Sistriadini Alamsyah Sidik, Dedi Mulia, Toni Yudha Pratama, Reza Febri Abadi

  634-642

  • PDF

• Problematika Guru dalam Mengajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SLB Azahra

  Rifqi Moh. Haikal, Darmiany, Husniati

  643-648

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik

  Hani Miskan, Hikmawati, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Wahyudi Wahyudi

  649-654

  • PDF

• Strategi Guru Menghadapi Transformasi Digital

  Sri Listiyoningsih, Dian Hidayati, Yuni Winarti

  655-662

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Materi Momentum dan Impuls Kelas X

  Suqia Hidayatin, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Susilawati Susilawati, Syahrial A

  663-671

  • PDF

• Kebermaknaan Fisika Kuantum Sebagai Solusi Membangun Karakter Peserta Didik

  Syahrial A, M. Sarjan, Joni Rokhmat, Kurniawan Arizona, Ramdhani Sucilestari, Khaerus Syahidi, Syamsuddin Syamsuddin, I Gde Mertha

  672-679

  • PDF

• Analisis Upaya Guru dalam Menanamkan Nilai Pendidikan Karakter Pada Siswa di SDN 1 Dopang Tahun Ajaran 2021/2022

  Padilla Yasinta, Husniati Husniati, Lalu Hamdian Affandi

  680-685

  • PDF

• Pengaruh Model Problem Based Learning berbasis Blended Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI di SMAN 2 Mataram

  Faradilla Ngesti Habibah, Dadi Setiadi, Syamsul Bahri , Jamaluddin Jamaluddin

  686-692

  • PDF

• Analisis Kesulitan Belajar Membaca Permulaan Siswa Kelas II MIS Bahrul Ulum Tahun Ajaran 2021/2022

  Sirwi Norma Dewi, Muhammad Tahir, Safruddin Safruddin

  693-701

  • PDF

• Pengembangan Media Kartu Kata Berbasis Lingkungan Sekitar Pada Pembelajaran Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 Tema 3 Kegiatanku Sub Tema 1 Kegiatan di Pagi Hari SDN 1 Dopang

  Mardiyanti Mardiyanti, Moh. Irawan Zain, Nurul Kemala Dewi

  702-709

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN 1 Beleka Tahun 2021/2022

  Melya Mariskhantari, I Nyoman Karma, Khairun Nisa

  710-716

  • PDF

• Pengaruh Metode Inquiry Training terhadap Sikap Sosial Siswa SD Pada Mata Pelajaran IPS

  M Arisandy, Nurhasanah Nurhasanah, Abdul Kadir Jaelani

  717-722

  • PDF

• Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas Tinggi dalam Penyelesaian Soal Pada Materi Geometri di SDN 1 Teniga

  Nurhayati Nurhayati, Asrin Asrin, Nurul Kemala Dewi

  723-731

  • PDF

• Hubungan Kebiasaan Belajar Selama Pembelajaran Daring dengan Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X IPA 2 SMAN 1 Lembar

  Rahmawati Rahmawati, Mukhtar Haris, Baiq Fara Dwirani Sofia, Syarifa Wahidah Al Idrus

  732-740

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik

  Aeda Kasrianti, Hairunnisyah Sahidu , Ni Nyoman Sri Putu Verawati

  741-746

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi PhET Terhadap Sikap Ilmiah dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik

  Rizki Amalia, Kosim Kosim, I Wayan Gunada

  747-756

  • PDF

• Pengembangan Booklet Berbasis Keberagaman Bivalvia Pada Ekosistem Lamun

  Baiq Nunung Hidayati, Abdul Syukur, Mahrus Mahrus

  757-764

  • PDF